|
|
Stosujemy
nazewnictwo i kryteria biegłości językowej ustanowione przez Radę
Europy:
| poziom | opis |
| A1 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie i potrafi stosować podstawowe zwroty potoczne i wyrażenia
dotyczące życia codziennego. Potrafi przedstawiać siebie i innych oraz
formułować pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np. miejsca,
w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy,
które posiada. Potrafi prowadzić prostą rozmowę pod warunkiem,
że rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do
pomocy. |
| A2 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia związane z życiem
codziennym (np. podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy
i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy). Potrafi
porozumiewać się w prostych, rutynowych sytuacjach komunikacyjnych,
wymagających jedynie prostej, bezpośredniej wymiany informacji na
tematy znane i typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje
pochodzenie, otoczenie, a także poruszać sprawy związane z
najważniejszymi potrzebami życia codziennego. |
| B1 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w
jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej
spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafi
radzić sobie z większością sytuacji komunikacyjnych, które mogą
się zdarzyć podczas podróży w rejonie, gdzie mówi się
danym językiem. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi na
tematy, które są jej znane, lub które ją interesują.
Potrafi opisywać doświadczenia, wydarzenia, marzenia, nadzieje i
aspiracje, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i
plany. |
| B2 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w
złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z
rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności.
Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić
normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem danego języka, nie powodując
przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron. Potrafi formułować
przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne w szerokim zakresie
tematów, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących
przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych
rozwiązań. |
| C1 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie
rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów,
dostrzegając także znaczenia ukryte, wyrażone pośrednio. Potrafi
wypowiadać się płynnie, spontanicznie, bez większego trudu odnajdując
właściwe sformułowania. Skutecznie i swobodnie potrafi posługiwać się
językiem w kontaktach towarzyskich i społecznych, edukacyjnych bądź
zawodowych. Potrafi formułować jasne, dobrze zbudowane,
szczegółowe wypowiedzi dotyczące złożonych problemów,
sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi,
łącznikami i wskaźnikami zespolenia tekstu. |
| C2 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie może
z łatwością zrozumieć praktycznie wszystko, co usłyszy lub przeczyta.
Potrafi streszczać informacje z innych źródeł, pisanych lub
mówionych w sposób spójny odtwarzając zawarte w
nich tezy i wyjaśnienia. Potrafi wyrażać swoje myśli bardzo płynnie,
spontanicznie i precyzyjnie, subtelnie różnicując odcienie
znaczeniowe nawet w bardziej złożonych wypowiedziach. |
|